FOCUS

Qu’est-ce que le Programme FOCUS ? 

 Le Programme FOCUS est un Atelier conçu et mis en place par l’IMEM. 

Une psychomotricienne et une éducatrice spécialisée mettent en commun leurs connaissances et leurs approches afin de permettre à l’enfant de développer ses habiletés et ses compétences attentionnelles.

Les compétences attentionnelles se développent à travers plusieurs domaines qui interagissent les uns avec les autres. Ainsi, le comportement, le sentiment de compétence, l’image de soi, la volonté, les aptitudes, les ressources cognitives, la disposition affective sont autant de facteurs qui déterminent, chez l’enfant, ses capacités à mobiliser son attention.

Le Programme propose donc des actions concrètes pour stimuler l’attention des enfants, structurer leur travail et améliorer leur contrôle dans des situations qui leur posent problème. Les compétences acquises faciliteront les apprentissages et pourront être généralisées à l’école.

A qui s’adresse le Programme FOCUS ? 

Le Programme FOCUS s’adresse à tous ceux qui présentent un manque d’attention et/ou de planification car il permet d’améliorer les fonctions exécutives (organisation, planification, gestion des priorités, etc.) Il aide aussi tout enfant qui souhaite améliorer ses résultats scolaires. 

Comment se déroule le Programme FOCUS ?

  

Le Programme inclut : 

  • 1 rencontre avec les parents présentant le contenu du Programme 

  • Les Ateliers Parents  

  • 12 Ateliers de 90 minutes chacun. 

  • Le matériel de travail nécessaire aux activités 

  • Un retour hebdomadaire aux parents 

  • Une rencontre bilan avec chaque parent à l’issue de la période. 

Quels sont les objectifs du Programme FOCUS?

Le Programme FOCUS vise à développer les compétences suivantes : 

 

  • La résistance à la distraction 

  • Le contrôle de l’impulsivité 

  • La flexibilité mentale et l’imagination 

  • Les stratégies de mémorisation 

  • La capacité à planifier son travail 

  • L’organisation de son temps et de sa pensée 

  • La capacité à travailler en groupe

3 Axes de travail

Comportemental

    L’enfant apprend à mieux gérer son impulsivité, à mieux s’entendre avec ses camarades, à mieux réagir face à une tâche difficile, en somme à mieux appréhender son quotidien.

Psychomoteur

Divers exercices d'éveil corporel permettent de maintenir le niveau d'éveil attentionnel. 

Par le biais d'activités manuelles, les enfants affirment leur créativité, gagnent en confiance et généralisent les compétences acquises.

Cognitif

   Dans le cadre d’un programme,

des exercices cognitifs, des métaphores et des jeux collectifs facilitent l’entrainement des différentes composantes de l’attention.

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Siret : 827 761 438 00015

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